今天早上6点50左右，我骑车来到学校。首先把电动车停放妥当了，接着去把学校教学楼楼道的几道门全部打开，并及时疏导学生们安全、有序地上楼......

      在做好当早值勤工作地基础上，我迅速投入本班级的日常管理工作中。刚走到班级门口，就看见我班新转来的徐倩同学站在教室门前抽泣，班级的同学告诉我说她嫌肚子疼。我连忙上前问明缘由：原来她也是一名"留守儿童"，跟随爷爷奶奶生活。由于家距离学校较远，爷爷奶奶年岁已高不方便接送，于是她不得不每天乘座学校的车子来回。今天早上起的迟了一点，还没有来得及吃饱早饭就急急忙忙赶到村头的水泥路上等待校车，到了学校后肚子觉得饿的慌；然而更令她没有办法的是想买东西吃，但是自己又没有带钱，所以急得哭了起来。

      在简单了解了情况以后，我决定把她带去吃早饭。可是我没想到她居然不肯去，而且还显得很拘谨。转瞬间我意识到也许是因为她刚转来对老师还存有"恐惧感"吧，我只好另寻他法来帮她解决问题。我转而问及其他一些情况，并迅速设法找来与她同车来的读高年级的邻家姐姐，给了她５元钱，特意请她带着徐倩去买些吃的。过了几分钟，徐倩带着买来的热煎饼和找回的零钱回到教室，脸上原本哭泣的表情荡然无存，而是换上了一副可爱的笑容。她把找回的钱给了我，并告诉我第二天带钱来还我。从她的话语中我感觉这个女孩在我面前已不再是那么"拘谨、恐惧"了，似乎更多了一分"欢快、信任"。

      当今的"一元二角钱"已经买不到什么东西了，它的经济价值似乎变得不值一提；然而在今天的这件事中它却发挥了巨大的力量－－它缩短了师生之间的距离。由此我更加坚信：爱能融化坚冰，爱能消除隔阂，爱能创造奇迹......我将用心爱我的学生，从身边的小事关爱学生；让"一元二角钱"，不，应当是让"爱"发挥更大的力量！